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作っては、解く!

・・・・Elephasブログ・・・・・

このブログでは、発達支援教室Elephas(エレファース)での
日々のふとした出来事や気づきを記述しています。
ひとりひとりの生徒さんの学びと成長の姿を共有し、
親御さんと共に療育についてゆったり楽しく考えていきたいと思います。
※ここでは親御さんの了承をいただいた記述をお伝えしています※


おはようございます。国分寺教室の森です。

中学生のG君。分数の加減の問題に取り組みました。
通分の無い問題から、
通分が必要な問題へと難易度が上がってきました。

「これは通分必要だから、こうやって解くんだよね。」と
講師に説明しながら解いていきます。
問題の意図もちゃんと理解できているようです。
素晴らしいです。

「では最後のミッション。
 自分で分数の問題を作って解いてみよう!」

G君は初め少し戸惑いながらも、
段々と楽しげに問題を作っては解くようになりました。

「すごいね、 G君。自分で問題作って、全部解けたね。」
今まで見たことのないような満面の笑み。
これからも、笑みいっぱいの授業を心掛けたいと思います。


>発達支援教室Elephas(エレファース)
http://www.zoukei-rythmique.jp