・・・・造形リトミック研究所ブログ・・・・・
このブログでは、造形リトミック教室での日々のふとした出来事や気づきを記述しています。知的障害や発達障害をもつひとりひとりの生徒さんの学びと成長の姿を共有し、親御さんと共に療育についてゆったり楽しく考えていきたいと思います。
※ここでは親御さんの了承をいただいた記述をお伝えしています※
おはようございます。造形リトミック・越谷教室の会田です。
Kくんは、来年小学生。数字や自分の名前のひらがなの練習をしています。
この間、カレンダーに1~10を書き込んでいきました。すると数字を書きながら、
「Kちゃん、この数字にくっついてるやつも書きたいな~」と指をさします。
月、火、水、木、金、土、日、の漢字です!!
この難しそうな漢字を自ら進んでやりたいなんて!偉い!
すぐにKくんの興味に合わせてパソコンで教材を作ります。Kくんの好きなスーパーマンの絵を添えたトレースのプリントです。
「早くなぞりたいな~」とやるき満々のKくん。7個の漢字が上手に書けました。
日々成長していくKくん、頼もしいです。
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